“People who don’t have money don’t understand the stress,”
—Finance industry bemoans hard times in an era of reduced bonuses - Boing Boing
February 2012
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“Le système scolaire français est vicié à la base, car il obéit à deux logiques presque contradictoires en termes d’allocations de moyens et de démarche pédagogique. D’une part, hisser au niveau éducatif le plus élevé et le plus diversifié une part importante de la jeunesse, en s’appuyant sur des programmes et des examens homogènes sur l’ensemble du territoire. D’autre part, assurer le recrutement d’une super-élite en canalisant les meilleurs élèves vers les classes préparatoires aux grandes écoles (le CPGE), de l’autre - nous parlons d’une petite élite et non pas de l’ensemble des jeunes, bons ou moyens, qui peuvent prétendre rejoindre l’université.”
—Le coût humain du système scolaire | Telos
“tâches pourtant ô combien moins urgentes, ô combien moins prioritaires - et accessoirement ô combien moins valorisantes - que celle de se saisir de la toile documentaire pour en extraire les pépites et en offrir l’accès accompagné”
—affordance.info: Le petit lien du week-end
“Le très sérieux Office québécois de la langue française évoque d’ailleurs, pour l’accord de l’adjectif, deux constructions : la règle “habituelle”, qui veut que le masculin l’emporte sur le féminin, et la règle de proximité, qui n’est pas “incorrecte grammaticalement”.”
—Genre, le désaccord - LeMonde.fr
“Très souvent, j’ai affirmé que rien ne pouvait être fait de bon, en matière d’écriture, comme aussi bien en matière de peinture ou de musique, enfin en tout autre art de ce genre, si la sensibilité au mode d’expression choisi (en l’espèce, pour les écrivains, la langue, les mots) n’était pas au moins égale à la sensibilité au monde extérieur” (Entretiens de Francis Ponge avec Philippe Sollers, Gallimard-Seuil, 1970, pp. 47-48)”
—Atelier VoixHaute.net: La poésie comme élément naturel d’apprentissage de la langue
